Visi dan Misi


Visi Misi SMPN 9 PURWAKARTA

 

VISI

Unggul dalam Prestasi Seni Budaya dan Olahraga Menuju Sekolah Berbasis Keunggulan  Lokal (SBKL) Tahun 2013 di Kabupaten Purwakarta

 

Misi

Untuk mewujudkan Visi SMP Negeri 9 Purwakarta, diperlukan rumusan yang lebih rinci,spesifik, valid dan logis yang dikemas sebagai misi.

Rumusan Misi SMP Negeri 9 Purwakarta adalah Sebagai berikut:

1. Meningkatkan kemampuan Guru mata pelajaran melalui MGMP,    

    work shop dan diklat.

2. Meningkatkan kegiatan ekstrakulikuler, karawitan, paduan suara,

    nasyid.

3. Meningkatkan kegiatan ekstrakulikuler bidang olahraga sepakbola,

    bulu tangkis, basket, pencak silat dan tarung drajat.

4. Membentuk insan yang religius, disiplin dan santun dalam tingkah

    laku.

5. Mengembangkan proses pembelajaran teknologi informasi dan

    aplikasi.

ORGANISASI, TUGAS DAN FUNGSI
SMP 9 PURWAKARTA


RINCIAN TUGAS DAN FUNGSI

Berdasarkan:
PERATURAN BUPATI PURWAKARTA
NOMOR : 45 TAHUN 2009
TENTANG
ORGANISASI, RINCIAN TUGAS, FUNGSI DAN TATA KERJA
UNIT PELAKSANA TEKNIS (UPT) PADA DINAS PENDIDIKAN,PEMUDA DAN OLAHRAGA

BAB III
RINCIAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI

Bagian Kedua
SMPN/ SMAN/SMKN
Paragraf 1


Kepala Sekolah

(1)   SMPN/SMAN/SMKN dipimpin oleh seorang kepala sekolah yang berada dibawah dan   bertanggung jawab kepada Kepal Dinas yang mempunyai tugas pokok memimpin, mengkoordinasikan dan mengendalikan sekolahdalam pelaksanaan sebagai tugas Dinas dibidangpenyelenggaraan pendidikan pormal.

(2)   Dalam melaksanakan tugas pokok sebagaimana dimagsud pada ayat (1) KepalaSekolahmempunyai fungsi :

a.       Penyusunan rumusan pola pembinaan dan pengembangan SMPN/SMAN/SMKN.

b.      Pelaksanaan pengelolaan urusan pengelolaan pendidikan formal.

c.       Pelaksanaan pengawasan di bidang pembinaan pengembangan dan penyelenggaraan pendidikan.

d.      Pelaksanaan tugas lain yang diberikan Kepala Dinas sesuai tugas dan fungsiny

(3)   Dalam menyelenggarakan fungsi sebagaimana dimaksud pada ayat (2) Kepala Sekolah mempunyai rincian tugas :

1.      Menyusun rencana dan program kerja SMPN/SMAN/SMKN sebagai pedoman pelaksanaan tugas.

2.      Pengelola pelaksanaan program dan kegiatan kerja SMPN/SMAN/SMKN.

3.      Menyusun rumusan kebijakan teknis sekolah sesuai dengan kewenangan tugas dan peraturan yang berlaku.

4.      Membina dan mengendalikan administrasi ketatusahaan yang meliputi urusan program, keuangan, umum dan kepegawaian.

5.      Menyusun data informasi pegawai, tenaga pendidik, siswa, sarana dan prasarana.

6.      Menyusun rencana kebutuhan pegawai, tenaga pendidik, dan anggaran serta usulan perbaikan dan pengadaan sarana prasarana pendidikan.

7.      Menyusun rencana kebutuhan, penerimaan siswa tahun ajaran yang baru.

8.      Melaksanakan pengelolaan proses kegiatan belajar mengajar secara efektip dan efesien sesuai dengan kurikulum yang berlaku.

9.      Melaksanakan pembinaan dan bimbingan serta konseling bagi siswa di sekolah.

10.  Menyusun rumusan pola pembinaan, peningkatan pengembangan minat dan kemampuan siswa berprestasi.

11.  Melaksanakan pembinaan Organisasi Siswa Intra Sekolah ( OSIS ).

12.  Melaksanakan koordinasi dan kerjasama dengan orang tua siswa, masyarakat dan instansi terkait.

13.  Melaksanakan pembinaan dan pengembangan pegawai, tenaga pendidik dan dewan kehormatan sekolah.

14.  Pelaksanaan pengawasan dan suvervisi kegiatan sekolah.

15.  Melaksanakan evaluasi dan pelaporan pelaksanaan tugas/kegiatan, sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

16.  Melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Kepala Dinas sesuai dengan tugas dan fungsinya.

Paragraf II

SUB Bagian Tata Usaha

Pasal 6

(1)   Sub bagian Tata Usaha dipimpin oleh seorang Kepala SUB Bagian yang berada dibawah dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah yang mempunyai tugas pokok melaksanakan pengelolaan urusan ketatausahaan yang meliputi administrasi urusan program, keuangan, umum, kepegawaian dan kesiswaan

(2)   Dalam melaksanakan tugas pokok sebagaimana dimaksud pada ayat (1) SUB bagian Tata Usaha mempunyai fungsi:

a.       Pelaksanaan pengelolaan urusan program.

b.      pelaksanaan pengelolaan urusan keuangan.

c.       Pelaksanaan pengelolaan urusan umum, kepegawaian dan kesiswaan.

d.      Pelaksanaan tugas lain yang diberikan Kepala Sekolah yang diberikan Kepala Sekolah sesuai dengan tugas dan fungsinya.

(3)   Dalam menyelenggarakan fungsi sebagaimana dimaksud pada ayat (2) SUB bagian Tata Usaha mempunyai rincian tugas :

1.      menyusun rencana dan program kerja SUB bagian Tata Usaha, sebagai pedoman pelaksanaan tugas.

2.      mengelola penyusuna rencana dan program kerja sekolah, sebagai pedoman pelaksanaan tugas.

3.      menyusun rencana usulan kebutuhan anggaran kegiatan operasional sesuai dengan rencana dan program kerja sekolah.

4.      melaksanakan pengelolaan administrasi keuangan dan pelaporan secara berkala.

5.      mengkoordinasikan pelaksanaan pelayanan umum dilingkup sekolah.

6.      memfasilitasi kegiatan teknis operasional pelaksanaan kegiatan sekolah.

7.      melaksanakan pengelolaan administrasi kearsifan, surat masuk dan surat keluar sesuai dengan ketentuan Tata Naskah DInas ( TND ) yang berlaku.

8.      melaksanakan pengelolaan inventarisasi barang milik daerah yang berada dalam penguasaan sekolah yang meliputi pencatatan, penyimpanan, pemeliharaan, pendistribusian dan usulan penghapusan barang.

9.      menyusun rencana pengadaan barang/jasa dan perlengkapan rumah tangga yang menjadi kebutuhan sekolah.

10.  melaksanakan pengelolaan urusan administrasi kepegawaian dan kesiswaan dilingkup sekolah.

11.  menyusun rencana kebutuhan pegawai dan tenaga teknis sekolah.

12.  melaksanakan koordinasi dengan instansi pemerintah/OPD lain dalam memperlancar pelaksanaan tugas kedinasan.

13.  melaksanakan evaluasi dan pelaporan pelaksanaan tugas/kegiatan, sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

14.  melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh Kepala Sekolah sesuai tugas dan fungsinya.

Bagian Keempat

Jabatan Fungsional

Paragraf 1

Guru

Pasal 9

(1)   Guru merupakan tenaga pendidik yang berada di bawah dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah, yang mempunyai tugas pokok :

a.       Penyusuanan program pengajaran, penyajian program pengajaran, evaluasi belajar, analisis hasilevaluasi belajar, serta penyususnan program perbaikan dan pengayaan terhadap siswa yang menjadi tanggungjawabnya.

b.      Penyusuanan program bimbingan, pelaksanaan program bimbingan, evaluasi pelaksanaan bimbingan, analisis hasil pelaksanaan bimbingan dan tindak lanjut dalam program bimbingan terhadap siswa yang menjadi tanggungjawabnya.

(2)   Rincian tugas Guru sebagai mana dimaksud pada ayat (1), adalah:

1.      melaksanakan penyusunan program pengajaran, praktek atau bimbingan konseling;

2.      melaksanakan penyajian program pengajaran atau praktek atau melaksanakan bimbingan konseling

3.      melaksanakan evaluasi belajar atau praktek atau pelaksanaan bimbingan konseling

4.      melaksanakan analisis hasil evaluasi belajar atau praktek atau pelaksaan bimbingan konseling

5.      menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan atau tindak lanjut bimbingan konseling;

6.      menyusun melaksanakan program bimbingan dan konseling di kelas yang menjadi tanggung jawabnya;

7.      membimbing siswa dalam kegiatan ekstra kurikuler

8.      melaksanakan kegiatan evaluasi belajar

9.      membuat karya tulis/karya ilmiah di bidang pendidikan

10.  menemukan teknologi tepat gunadi bidang pendidikan

11.  membuat alat pelajaran/ alat peraga atau bimbingan

12.  menciptakan karya seni

13.  mengikuti kegiatan pengembangan dan pemasyarakatan kurikulum

14.  melaksanakan pembimbingan (pengimbasan pengetahuan kepada guru lain dalam kegiatan proses belajar mengajar

Fungsi SMPN 9 PURWAKARTA

 

 
Layanan ini diselenggarakan oleh TELKOM SOLUTION untuk dunia pendidikan di Indonesia. Mari kita majukan
bangsa Indonesia, melalui pemanfaatan Teknologi Informasi yang tepat guna pada dunia pendidikan Indonesia.